综合资讯

为切实提升学生的教育教学实践能力，检验学前教育专业课程教学成效，近日，教育学院顺利举办第六届教学技能大赛暨《幼儿园活动组织与指导综合实践》成果展示活动。活动分为初赛与决赛两个阶段，为学生搭建了专业技能展示与实践经验交流的优质平台。

初赛中，参赛选手紧扣幼儿年龄特征与身心发展需求，聚焦幼儿园教育活动精心完成教学设计与现场展示。展示过程中，选手们灵活运用情境创设、游戏互动、音乐律动、手工操作等多元化教学形式，将专业理论知识与教学实践深度融合，充分展现了扎实的活动设计能力、良好的课堂组织能力。

初赛选手精彩展示

经过初赛的严格选拔，10名优秀选手脱颖而出，晋级决赛。决赛现场氛围紧张而热烈。参赛选手沉着冷静、各展所长，在教学目标设定、活动流程安排、语言表达以及互动设计等方面展现出扎实的专业素养，生动诠释了学前教育专业学生在实践训练中的显著成长与专业进步。

决赛选手精彩展示

赛后，教育学院副院长蒙剑英对本次比赛进行点评。她充分肯定了参赛选手在教学设计和现场展示方面的表现，同时指出，幼儿园活动设计应更加关注幼儿的主体地位和实际发展需求，进一步增强教学环节的连贯性、互动性和适宜性。

经过评委综合评审，本次大赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

颁发证书

此次教学技能大赛暨实践成果展示活动，是教育学院践行以赛促学、以赛促练的重要举措。未来，学院将继续深化实践教学改革，持续搭建专业技能提升平台，引导学生在实践中锤炼教学本领，为培养符合新时代要求的高素质幼儿教育人才奠定坚实基础。